【高校疫情最新,高校疫情最新消息】

高校没开学省份,还剩这5个!(附各省学校返校及暑假时间表)

〖壹〗、高校没开学省份，还剩北京、河北、山东、湖北和黑龙江这5个。

〖贰〗、高校开学情况：在高校方面，已经有290.7万大学生返校复课。全国26个省份和新疆生产建设兵团的部分高校已经开学。然而，仍有4个省份的高校尚未开学，它们分别是北京、河北、湖北和黑龙江。这四个省份的高校开学时间尚未确定，需要根据当地疫情防控形势和上级部门的安排来决定。

〖叁〗、寒假山东大学：学生假期为2025年1月13日至2月15日，2月16日返校注册，2月17日上课；教职工假期为2025年1月17日至2月13日，2月14日上班，2月15 - 16日正常上班。暑假据整理的28所高校信息：7月5日放假的学校：山东第一医科大学、济宁学院。

吉林一高校疫情大爆发,疫情的源头,有事在哪里呢?导致疫情大面积爆发是什...

首先，关于疫情的源头，通常疫情的爆发往往与多种因素有关，包括但不限于病毒传播者的活动轨迹、人员密集场所的管理漏洞、以及防控措施的不到位等。在吉林农业科技大学此次疫情中，具体的源头尚未有官方明确公布，因此无法直接指出。

在国内，疫情的传播链往往比较复杂，涉及多个环节和多个地区。例如，吉林的疫情起源是境外快递，然后在学校大规模爆发后校方瞒报，导致疫情扩散。这种复杂的传播链增加了溯源的难度。科学研究的持续进行：关于病毒源头的问题，科学界一直在进行持续的研究和探索。

吉林的疫情，最初在舒兰爆发，确诊病例是一名洗衣工，她的多名亲友作为密接者被隔离，后来5名亲友被确诊。她丈夫也有至少5名密接者被确诊，舒兰疫情这条传播链条已经导致49人受感染。吉林省的介绍 吉林省，简称吉，是中华人民共和国省级行政区，省会长春。

首先，要明确的是，疫情的源头，即“零号病人”或“原发病例”，是指在该病例身上病毒首次从动物进入了人体。然而，要找到这个源头并非易事。一方面，病毒在感染人体后有一定的潜伏期，且可能经过多次传播后才被发现，这使得追踪到第一位感染者变得极为困难。

吉林高校在这次疫情当中需要承担大部分的责任，就是因为他们的瞒报，所以才导致疫情越发严重。这个也是在给大家提醒，如果说有疫情确诊病例或者有疑似病例的话，咱们不要放松警惕，按照最高的标准去进行疫情防控。

多所高校通知:延迟开学!

〖壹〗、北京理工大学、北京化工大学、中央美术学院、北京体育大学、中国矿业大学（北京）等高校根据各自情况安排了不同批次的返校时间，部分批次有所延迟，但整体开学计划仍在可控范围内。山东中医药大学、烟台大学、青岛农业大学、滨州医学院等高校也按各自计划或微调后的计划开学，未普遍出现延迟开学的情况。

〖贰〗、吉林大学：分批返校，首批返校时间为2月26号前后，最后一批在下月13号和14号。吉林师范大学：分五批错峰返校，时间在下月3号——7号。安徽地区：安徽大学：开学推迟到3月初，具体时间等待学校通知。

〖叁〗、河南师范大学：新生报到时间为9月10日至11日（专升本9月4日报到）。河南工业大学：新生报到注册计划时间为8月25日－8月26日（视情况另行通知）。河南财经政法大学：2022级普通本专科学生报到时间为9月4日；专升本学生报到时间为8月28日。

重磅|首现2所高校因疫情取消艺术校考,院校取消校考可能会成为趋势...

〖壹〗、院校取消校考可能会成为趋势，但具体情况需根据疫情发展及院校政策而定。首先，确实已有部分院校因疫情取消了艺术校考。例如，陇东学院取消了福建考点的音乐学（声乐）、音乐表演（声乐）、舞蹈学专业校考报名及考试；武汉设计工程学院取消了福建省播音与主持艺术专业的艺术类专业考试。

〖贰〗、西安美术学院：该校已取消校考，改为统考招生。具体细则待领导确认后公布。这一决定意味着，原本计划参加西安美术学院美术校考的考生，将需要依据所在省份的美术统考成绩进行报考。南京艺术学院：该校招生办回复，因疫情原因，全国范围内取消美术类校考。

〖叁〗、近日，教育部发文部署2020年艺术类专业招生考试工作，明确指出高校要尽可能减少校考专业范围，并鼓励采用非现场考核方式进行选拔。针对中央戏剧学院（中戏）和北京电影学院（北电）这两所国内顶尖艺术学院，教育部正式发文指出，大量专业将取消校考，其中部分专业将直接按照高考分数录取。

〖肆〗、四川音乐学院取消校考的原因可能涉及以下几个方面：疫情防控需要：减少人员流动和聚集：新冠疫情对全球造成了巨大影响，为了减少疫情传播风险，高校普遍采取了减少人员流动和聚集的措施。取消校考可以有效降低考生和家长跨区域流动带来的疫情传播风险。

教育部:不是不准出来,反对高校一刀切封闭管理!

综上所述，教育部并未禁止师生外出，而是要求各地各校在严格落实防控措施的前提下，全面恢复教育教学秩序。同时，对于高校的封闭管理，教育部明确反对一刀切的做法，要求各地各校因地制宜、灵活管理。

针对高校采取的封闭式管理，教育部给出了正面的回应。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰表示，新版《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》主要有两个内容：一是严格做好校门管控，二是师生非必要不外出。

教育部强调校园疫情防控 核心信息：教育部指出，校园疫情防控要比社会其他群体更严格，但反对高校一刀切式的封闭管理，并明确高校师生应实行同等管理。解析：此举旨在确保校园安全，同时避免过度限制师生自由，体现了疫情防控的人性化和科学性。

我表示认同教育部反对一刀切封闭管理的做法，同时这也体现教育部门对于学生的综合素质与核心素养的培养，对于学生来说是很有好处的，有利于让学生们真正体会到作为一个大学生的自由，而不是再像中小学一样整日实行封闭式教学。